如何給孩子科學(xué)用藥？這可是一門科學(xué)。而在日常生活中，不少家長(zhǎng)都存在著一定的用藥誤區(qū)。一下這些雷區(qū)，作為父母親的你，是否也曾誤入其中呢？
雷區(qū)一：藥品亂用與濫用 不少家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)某些疾病征兆時(shí)，會(huì)根據(jù)癥狀自行為孩子用藥。也有不少家長(zhǎng)為預(yù)防孩子生病而隨意使用預(yù)防性藥物。這種不科學(xué)的用藥方式會(huì)給孩子帶來(lái)極大危害。預(yù)防性用藥可能會(huì)引發(fā)某些不良反應(yīng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不適癥狀時(shí)，家長(zhǎng)最好不要自己用藥，即使是非處方藥，也要特別注意。在經(jīng)過醫(yī)生的診斷后用藥是最合理的。而隨意亂用或?yàn)E用藥物則可能會(huì)加重孩子的病情。
雷區(qū)二：過度信賴輸液
輸液室區(qū)別于口服給藥、肌肉注射以外的一種給藥方式。它利用液體的靜壓原理，將藥液通過靜脈輸入體內(nèi)，具有起效快、療效顯著的特點(diǎn)。生活中有不少家長(zhǎng)，在孩子罹患諸如傷風(fēng)、感冒、咳嗽、腹瀉等疾病時(shí)，盲目迷信或信賴輸液。事實(shí)是，過度輸液會(huì)嚴(yán)重影響到小兒的生長(zhǎng)發(fā)育和生命安全，造成諸如微粒污染、水中毒、輸液反應(yīng)等后果。兒童身體尚處于生長(zhǎng)發(fā)育期，藥物進(jìn)入人體后在體內(nèi)的代謝過程還不完善。濫用輸液的給藥方式，會(huì)大大增加孩子抗藥性與過敏反應(yīng)的危險(xiǎn)性，從而引起種種輸液不良反應(yīng)的發(fā)生。
雷區(qū)三：濫用抗生素 小兒易患感染性疾病，是抗生素使用的主要群體(全身抗感染占50%)。我國(guó)藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心的記錄顯示，我們國(guó)家的藥物不良反應(yīng)1/3是由抗生素引起的。抗生素在殺死有害細(xì)菌的同時(shí)也會(huì)殺死人體內(nèi)的常住有益菌群。兒童是濫用抗生素的最大受害者�？股氐臑E用導(dǎo)致兒童身體里面細(xì)菌耐藥率增高，直接影響治療效果。兒童常用抗生素可產(chǎn)生嚴(yán)重耳毒性、腎毒性、肝毒性、菌群失調(diào)、二重感染、過敏反應(yīng)、免疫干擾作用等后果。
雷區(qū)四：劑量添加不科學(xué) 一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的病情不視輕重，不遵醫(yī)囑，也不閱讀藥品使用說(shuō)明書，誤以為多吃總比少吃見效快，結(jié)果使孩子服了成人的藥量。要知道，一藥三分毒，給孩子超過合理用量的藥，很可能造成急性或蓄積性的藥物中毒。這樣藥品非但沒讓孩子病愈，反而更加危害孩子的健康，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響孩子的正常發(fā)育。
雷區(qū)五：使用成人藥物
有些家長(zhǎng)在孩子生病時(shí)會(huì)給孩子吃一些成人用的抗生素藥、感冒藥之類，雖然劑量減半，但這也是不妥的。因?yàn)閮和谏L(zhǎng)發(fā)育過程中，藥物解毒的酶系統(tǒng)、代謝系統(tǒng)均未發(fā)育成熟，許多藥物對(duì)兒童不宜。例如，氟哌酸可引起兒童關(guān)節(jié)病變，影響其生長(zhǎng)發(fā)育;感冒通中的有效成分雙氯芬酸對(duì)腎有損害，并可引起急性血小板減少。
雷區(qū)六：藥品說(shuō)明書不識(shí)讀
許多家長(zhǎng)在給孩子用藥時(shí)從不仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，對(duì)于藥品使用方法、劑量、用藥注意事項(xiàng)等都缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，常常是憑借經(jīng)驗(yàn)來(lái)給孩子用藥。這樣很容易導(dǎo)致孩子引起用藥不良反應(yīng)的產(chǎn)生。其實(shí)藥品說(shuō)明書是對(duì)藥品主要特性的介紹，是家長(zhǎng)合理用藥的科學(xué)依據(jù)，任何時(shí)候家長(zhǎng)都需要了解藥品說(shuō)明書，清楚用藥的依據(jù)。
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