4月16日下晝,復(fù)旦大學(xué)官方微博宣布新聞稱(chēng),該校級(jí)碩士研討生黃洋,經(jīng)挽救無(wú)效,于當(dāng)天下戰(zhàn)書(shū)3點(diǎn)23分在中山病院逝世。警方表現(xiàn),在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測(cè)出某有毒化合物成分,認(rèn)定其寢室室友林某有作案嫌疑,目前林某已被警方刑拘(4月17日《》)。
但當(dāng)初的學(xué)生如斯軟弱不堪,對(duì)性命如斯冷淡,更多與家庭和學(xué)校的教育密不可分,反應(yīng)的是家庭和學(xué)校教育中性命價(jià)值觀(guān)的缺失。換言之,就是沒(méi)人做學(xué)生心靈的“牧羊人”。應(yīng)該看到,當(dāng)前的中國(guó)教育系統(tǒng)凸起的是競(jìng)爭(zhēng)性和功利性,而不是教育或者說(shuō)是“人”自身。在這種教育體系下,居于教育好處鏈最底層的學(xué)生,未然淪為上游好處各方獨(dú)特剝削的“便宜勞能源”——上至教育主管部分,下至一線(xiàn)老師,斟酌更多的是如何讓作為政績(jī)的教育數(shù)據(jù)更美麗些。至于學(xué)生心靈的成長(zhǎng)、道德知己的培養(yǎng),則往往被疏忽或放在次要的地位。這樣,當(dāng)以健全人格、滋潤(rùn)心靈為旨要的教育成為一種營(yíng)利的工具,其所出產(chǎn)出來(lái)的“產(chǎn)品”,則更多是如有學(xué)者所批駁的“精巧的利。高碑店免費(fèi)法律咨詢(xún)網(wǎng)站!集合了優(yōu)秀的高碑店律師,為公眾提供全面的法律咨詢(xún)服務(wù)。己主義者”——當(dāng)然其中也有一局部是“懦弱的利己主義者”。
因?yàn)閺?fù)旦大學(xué)這起投毒的悲劇事件,中國(guó)高校學(xué)生暴力景象再次引起社會(huì)普遍關(guān)注。應(yīng)該說(shuō),校園暴力事件屬個(gè)案,并不代表大學(xué)生的素質(zhì)面孔。梳理這些極其事件的起因,若從微觀(guān)層面審閱,當(dāng)然與個(gè)人心理蒙受才能差不無(wú)關(guān)聯(lián)。一項(xiàng)考察表明,近40%的大學(xué)新生和50%以上的畢業(yè)生存有不同水平的心理問(wèn)題,其中“人際來(lái)往、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、感情迷惑”是最為凸起的四大“心病”。而這在實(shí)際生涯中,也是人們的一個(gè)共鳴。
然而,無(wú)論是家庭仍是學(xué)校,畢竟不是世外桃源,能脫離社會(huì)大環(huán)境的熏染。因而,將這些校園暴力事件放置在全部社會(huì)大背景下來(lái)考量,無(wú)疑跟其余范疇的投毒案一樣,都不外是社會(huì)的縮影。從中,咱們很輕易看到這種邏。高碑店法律咨詢(xún)尊敬的用戶(hù),能更好的幫您解決法律糾紛。輯生發(fā)關(guān)聯(lián):由于社會(huì)的淪陷,作為社會(huì)一環(huán)的教育也難以獨(dú)善其身。社會(huì)流風(fēng)所及,于是教育范疇也就。找法網(wǎng)高碑店律師事務(wù)所為您提供 高碑店市律師 在線(xiàn)一對(duì)一專(zhuān)業(yè)法律咨詢(xún)、免費(fèi)在線(xiàn)咨詢(xún)服務(wù)。不可防止浮現(xiàn)出急功近利、人文精力敗落、大學(xué)衙門(mén)化等面目。
回到復(fù)旦大學(xué)這起極其事件,目前校方已否定了坊間傳播的“競(jìng)爭(zhēng)”、“情殺”跟“誤殺”等三種作案念頭。咱們信任,該案很快會(huì)有水落石出的一天,然而該案所引發(fā)的反思顯然不會(huì)終止,且反思的層面顯然不能止于教育。
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